MENSAJE 8 DE MARZO

Espero que hayáis sido capaces de resolver las actividades planteadas sobre factorial. Os he enviado a todos un email con unos primeros apuntes sobre el mismo tipo de análisis. Son unos apuntes especiales, porque se basan en la contestación a las preguntas que otros años han caído en los exámenes y que seguirán cayendo porque no se cambian (los primeros se refieren a cuando el tipo de análisis cae como primera pregunta práctica y los segundos a cuando cae como segunda pregunta práctica). Tenéis hasta el próximo día para leerlos y entenderlos y plantear dudas. Ese día os daré la segunda parte de los apuntes. Más adelante plantearemos exámenes para resolver (aunque veréis que en estos apuntes se dice en qué exámenes cayó análisis factorial).
Por otra parte teníais hasta hoy para trabajar el tema 19 del volumen II. Junto con esos apuntes os he enviado unos exámenes tipo test con las soluciones para que los resolváis por vuestra cuenta. No dudéis en plantearme todas las dudas que tengáis. Lo siguiente será trabajar los temas 20 y 22, para lo que tenéis hasta el día 18. Las preguntas a desarrollar más comunes de estos dos temas son:
- Rasgos identificativos de la etnografía en educación.
- Enumerar y comentar los principales tipos de estudio de casos.
- Fases en la realización del estudio de casos.
- Esquema del proceso de realización de la investigación etnográfica secuenciado y matizado.
- Enumerar y comentar las principales fases del análisis de contenido.
- Principales papeles del etnógrafo.
- Posibilidades de la investigación etnográfica en nuestro campo.